初中物理课堂教学学生学习兴趣的培养策略
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i11.2443
Abstract
随着新课改的不断深入,要求学生实行素质教育与有效教学,对于初中物理这门课程来讲,更要提高教学的质量与效果,让学生们在学习中获得乐趣,在兴趣的引导下取得进步,使物理教学的目标得以实现。若是想让学生更好的实现全面发展,那么就得保证学生要积极参与课堂,喜欢物理这门课程,因为兴趣才是最大的老师。下面,我们就来具体的了解一下初中物理课堂教学学生学习兴趣的培养策略及相关问题,希望能对相关人员起到一定的借鉴作用。
Keywords
初中物理;课堂教学;学习兴趣;教学策略
Full Text
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[1] 苑月慈.初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣[J].学周刊,2017,(2):92-93.
[2] 辛小玲.如何培养农村初中生学习物理的兴趣[J].教育教学论坛,2016,(13):269-270.
[3] 刑立娟.初中物理教学中怎样培养学生的学习兴趣[J].生物技术世界,2015,(2):139.
[4] 林吐生.如何在初中物理课堂教学中培养学生学习物理的兴趣[J].新教育时代电子杂志(学生版),2018,(37):172.
[2] 辛小玲.如何培养农村初中生学习物理的兴趣[J].教育教学论坛,2016,(13):269-270.
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[4] 林吐生.如何在初中物理课堂教学中培养学生学习物理的兴趣[J].新教育时代电子杂志(学生版),2018,(37):172.
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