小学语文期末复习低效原因及解决对策
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i11.2441
Abstract
小学语文期末复习低效是个普遍的现象,甚至不论年级不论学科不论任教教师都存在期末复习低效的问题。笔者先根据自己班的情况分析了三个方面的原因:长期不良教学方式的影响;升学不受成绩影响;学生对自己要求极低。最后,尝试着提出了相应的解决对策。
Keywords
小学语文;期末复习;低效;原因;对策
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[2] 岑克平.“微”亦足道--例谈阅读教学中微课应用的几种方式[J].教学月刊(小学版)语文,2016,000(006):16-17,18.
[3] 陈景峰.互联网+时代下微课在小学语文阅读教学中的应用[J].作文成功之路(下),2017(5):58-58.
[4] 张敏,华中师范大学附属小学.微课,让语文课堂精彩无限——浅谈微课在小学语文教学中的运用[J].新课程·小学,2015(11):202-203.
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