探讨小学数学教学中如何培养学生的数学思维

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i11.2437

方三红

江西省武宁县第三小学

Abstract

小学数学课堂教学中的主要内容就是数学思维的训练，教师既要分析和研究现阶段教学的实际情况，又要从学生的兴趣爱好和教学的具体需求出发，优化整合教学的内容与方法。在数学教学活动中，教师应该适当增加与生活相关的教学内容，调动学生思考的主动性和学习的积极性，让学生知晓知识形成的过程，获得数学思维能力的培养。本文针对如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力展开分析。

Keywords

小学数学教学；数学思维能力；培养

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