小学语文教学中创设情景的研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i11.2418

李连发

江西省赣州市会昌县第三小学

Abstract

在新课程改革的背景下，很多教学活动都运用了教学法，情景教学法可以营造轻松愉快的学习氛围，吸引学生的有意注意力，从而增强学生在课堂中的参与度，提升学生的学习效率，特别对小学语文教学来说，可以提升学生的语文学习兴趣，拓展学生的思维，让学生爱上语文课堂，基于此，本文对小学语文教学中创设情景教学的运用进行简单的陈述。

Keywords

小学语文；情境教学；应用

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