巧用信息技术，让科学课堂的导入更精彩

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i11.2415

李加加1, 赵小勇2

1. 安徽省滁州市西涧小学
2. 安徽省滁州市琅琊路小学

Abstract

《小学科学课程标准》要求教师要合理利用和开发能促进小学生科学学习的网络资源，充分利用信息技术为教学服务，优化教学过程，提高课堂效率，促进学生知识与能力的全面发展。将信息技术与小学科学课堂教学深度融合，设计精彩的课堂导入环节，可以激发学生的学习动机，让学生兴趣盎然、专心致志地投入新课的学习，产生良好的教学效果，不断提升学生的科学素养。

Keywords

信息技术；科学课堂；导入；精彩

References

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Copyright © 2020 李加加, 赵小勇

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