基于核心素养理念的高中数学教学策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i11.2412

唐喜明

甘肃省合水县第一中学

Abstract

数学核心素养是指学生在数学学习过程中，培养的数学相关数学思维、数学视角以及数学能力等相关素养，素质教育明确要求，高中数学的教学中不仅要使学生掌握数学基础知识，更要培养学生的数学核心素养。因此，作为一名高中数学教师，我就以下几点核心素养结合高中数学教学，谈一谈我的教学策略与教学心得。

高中数学；核心素养；教学策略

[1] 彭恩.分类讨论思想在高中数学中的研究与应用[D].信阳师范学院,2017.
[2] 杨淑芳.分类讨论思想在高中数学教学中的渗透策略研究[D].信阳师范学院,2016.
[3] 李莉;李慧.化归思想在高中数学解题过程中的应用[J].科学咨询(科技·管理),2020,No.682,175.

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