基于高中物理核心素养的课堂教学研究与思考

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i11.2374

赵建礼

甘肃武威第六中学

Abstract

文章以核心素养为切入点，简要分析高中物理学科核心素养的内涵，并探究基于核心素养的高中物理课堂教学有效方式。

Keywords

高中物理；核心素养；课堂教学；实践策略研究

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