中等职业学校英语教学评价体系的改革探析
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2372
Abstract
中等职业学校的教学评价体系与我国的各阶段院校都采用着一样的方式,以学习成绩作为评价的标准,英语教学方面以试卷成绩评价标准最为严重,这种评价方式并不能实际反映学生的学习能力。本文论述当前中等职业学校英语教学体系中存在的问题,提出评价体系的改革策略。
Keywords
中等职业学校;英语教学;评价体系;改革
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[1] 李琰.教育国际化背景下的高职英语教学评价体系改革[J].青春岁月,2019(14):206-207.
[2] 廖荭.高职院校英语教学综合性评价体系的改革与完善[J].曲靖师范学院学报,2019(02):112-114
[3] 高瑛.中职英语教学中的中国文化导入研究[J].科学咨询(教育科研),2020(10):121.
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