探析小学数学良好学习习惯的培养

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2338

王佩

商洛市商州区麻街镇五星小学

Abstract

有句古话说的好：“不积小流何以成江海”，良好习惯的养成也是如此，而不是一朝一夕。小学阶段是学生终身学习的一个重要组成部分，对学生未来的学习和发展有至为关键的作用。如何培养小学生良好的数学学习习惯，是数学教师的重要的任务。本文主要阐述小学数学教育中良好学习习惯的培养，希望可以有参考意义。

小学数学教育；学习习惯；参考意义

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