小学数学生活化教学的研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2324

王东冬

江西省瑞金市冈面乡冈面小学

Abstract

小学数学的课程体系在不断的创新，想要提升小学生数学的整体成绩，就必须清楚生活化的教学对数学课程的重要性，让小学数学更加富有生活化，并以此为核心，把数学中抽象的问题形象具体化，使问题更加生动有趣，吸引小学生对数学问题的探究性，提高学习的积极性。这样做不仅达到了数学教学的要求，还提升了小学生解答数学问题的能力。本文对小学数学课堂上实施教学生活化进行探析。

Keywords

小学数学；教学生活化；实施策略

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