影响我校微生物学实验教学效果的可能因素
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2252
Abstract
针对我校微生物学实验教学目前的教学现状,本研究分析了影响我校微生物学教学效果的可能因素,进而提出了提高教学效果的可行措施。
Keywords
微生物学实验;教学效果;因素
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 16 TimesReferences
[1] 张波,贯会明.开放性实验在实验教学体系构建中的作用.实验室研究与探索,2010,29(9):135–137.
[2] 邹雪,易霞.酸奶中乳酸菌的分离及其杆球比分析.食品科技.2008,3:118-122
[3] 朱秋华,王素芳,陈永富,等.自主设计实验教学方法在《生物制药实验》中的实践.高校实验室工作研究,2011
[2] 邹雪,易霞.酸奶中乳酸菌的分离及其杆球比分析.食品科技.2008,3:118-122
[3] 朱秋华,王素芳,陈永富,等.自主设计实验教学方法在《生物制药实验》中的实践.高校实验室工作研究,2011
Copyright © 2020 何君
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License