浅析小学语文作文指导方法的创新分析
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2251
Abstract
最近几年来,新课改和素质教育已经逐步推进,而小学语文所使用的教材也有了很大的变化,在这些教材中向广大教师提出了一个要求,那就是要将教学和培养的重点放在学生综合素质的提高上。但显而易见的是,作文教学无论在哪个阶段的语文教学中的占比是很大的,写作可以明显的提高学生的理解能力等综合素质。本文先对小学语文作文指导教学方法现状问题进行简单性的介绍,然后重点提出了在新课改的大背景下如何积极进行小学语文作文指导教学方法的改革创新,以期能够全面提高小学生的写作能力。
Keywords
新课改;小学语文;作文指导;方法创新
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[1] 苏志玲.新课改背景下小学语文作文指导方法的创新[J].新课程(上),2018(06):122.
[2] 邱琰.新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践[J].考试周刊,2016(20):41.
[3] 唐玉华.小学语文教师阅读指导力提升策略[J].新课程,2020(34):46.
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