初中学生课堂问题行为的矫正策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2240

张家, 张翠平

吉林省德惠市第十九中学

Abstract

初中课堂教学过程学生出现一些问题行为，直接影响到学生学习质量与效率。课堂上学生问题行为的出现，影响到教师教学热情，需要采取有效的措施进行矫正。文中分析初中课堂上学生存在的问题行为，结合实际情况给出具体的矫正策略。

初中课堂；问题行为；矫正措施

[1] 李婧.邢台市初中学生课堂问题行为现状与矫正策略[D].河北师范大学,2017.
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