生本教育理念下小学语文阅读教学策略分析
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2236
Abstract
随着我国新课程改革近些年来的不断深化和进一步推广,生本教育理念开始受到学校以及社会大众的重视。而小学阅读教学能够对学生的认知能力和综合素养进行培养,因此新时期如何在小学语文阅读教学中贯彻生本教育理念已经成为小学语文教师急需解决的问题。基于此,文章从正确认识生本教育理念、注重构建轻松有趣的生本阅读氛围、改进创新学生本位阅读教学方法三个方面分析了小学语文阅读教学中融入生本教育理念的方法,希望能够为以后的小学语文阅读教学工作提供一些参考。
Keywords
生本教育理念;小学语文;阅读教学
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[1] 姜文英.生本教育理念下小学语文阅读教学研究[J].新课程(上),2016(3):00136-00136.
[2] 张志霞.生本教育理念下小学语文阅读教学[J].精品,2019(4):130-130.
[3] 翁珊珊,浙江省金华市永康市民主小学.基于生本教育理念下的小学语文阅读教学策略研究[J].散文百家(下),2016(3):117-117.
[2] 张志霞.生本教育理念下小学语文阅读教学[J].精品,2019(4):130-130.
[3] 翁珊珊,浙江省金华市永康市民主小学.基于生本教育理念下的小学语文阅读教学策略研究[J].散文百家(下),2016(3):117-117.
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