高中艺体生英语词汇教学策略研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2200
Abstract
英语单词是英语学习的根基,在学习单词的过程中,有许多高中艺体学生厌恶记单词,单词记忆效果不佳,究其原因主要是方法不正确,加之缺乏毅力。针对这个问题,教师可以为高中艺体学生提供单词记忆的方法,协助学生完成单词记忆,提高其英语学习效率。
Keywords
高中英语;词汇教学;高中艺体生;教学策略
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[1] 张文娟.思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究[J].课程教育研究,2020(20):109.
[2] 张子燕.思维导图在高中英语教学中的应用分析[J].课程教育研究,2020(20):125-126.
[3] 林卫华.核心素养视角下思维导图在初中英语阅读教学中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2019(06):105-107.
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[3] 林卫华.核心素养视角下思维导图在初中英语阅读教学中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2019(06):105-107.
Copyright © 2020 朱翠玉
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