创设情境 活化教材 有机结合 促进发展

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i1.464

张丛梅

吉林省白山市浑江区第二实验小学

Abstract

在新课改的挑战下，体育教学必须改变传统授课模式，。在课堂上真正激发学生的学习兴趣，从教学的各个环节入情入境进行创新。本文就从一节课堂教学案例出发，引出一些对体育教学改革的思考与探索。

Keywords

成设情境；活化教材；有机结合

References

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