巧用教育智慧，让复习课走向高效——以“一元一方程”复习课为例

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i1.462

许月

苏州工业园区青剑湖学校

Abstract

复习课是数学教学中一种重要的课型，是对一章的知识的回顾、补漏和深化，是对学生的自身知识系统和解决问题能力提升的重要方法。但是作为一节期末的复习课，这又有所不同，既要有章节的重难点，还应该发展学生的综合能力，帮助学生把所学的知识系统化。本文就七苏教版年级上册中关于“一元一次方程”的复习课为例，谈如何做到巧用教育智慧，让复习课走向高效。

Keywords

教育智慧；复习课；高效

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