农村学前教育小学化的原因及其对策

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i1.428

陈萍

陕西省商洛市商州区金陵寺镇中心小学

Abstract

人们接受到的社会教育是以学前教育为开端，而学前教育应更多地采用游戏的形式。但是在相对落后的农村，由于各种办学条件的限制，使得学前教育严重地倾向于小学化。这是一个十分严重但是又很普遍的问题，需要教育者们严加重视。本文就农村中学前教育倾向于小学化的现状、问题等进行探讨分析，并提出相应对策，以期为学前教育倾向于小学化问题的解决作出贡献。

Keywords

农村；学前教育；小学化；原因；对策

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