Frontier Forum of Clinical Medicine

本文系统分析了大学生志愿活动与心理健康的关联机制。通过量化研究发现，志愿活动参与频率与心理需求满足呈显著正相关，社会支持感知在两者间起中介作用。研究还揭示了专业差异对关系的调节效应，并构建了志愿活动类型与心理健康指标的动态模型。追踪数据显示，持续参与志愿活动可形成心理健康的正向循环，据此提出增强活动自主性选择、构建社会支持网络、设计多样化活动类型等优化策略，为高校心理健康促进提供科学依据。