Journal: Frontiers of Chinese Medicine Research DOI: 10.32629/fcmr.v8i3.21814
Abstract
目的：本研究尝试分析药学文创载体应用于三甲医院患者健康宣教的应用价值与现 实短板,摸索一套适合医院药学服务的长效科普用药教育模式[1]。方法：梳理国内 药学科普、药学文创领域已公开发表的各类研究文献,开展访谈调研,提出多维度改 进思路[1]。结果：改进后的药学文创载体能够调动患者阅读科普材料的主观意愿, 加深大众对于用药知识的理解与实际掌握水平[3]。结论：三甲医院推进药学文创科 普建设,需搭建标准化内容审核机制与多维度成效评判体系,为国内公立医院探索药 学科普创新路径、提升全民用药安全素养提供参考素材[10]。
Keywords
三甲医院；药学文创；药学科普；健康宣教；合理用药
Funding
中国成人教育协会关于开展2025- 2026年度文化创意教育研究与实践规划一般课题《药学文化创意教育体系的构建与跨学科 融合路径研究》,项目编号：WJYB2025168S。
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