基于案例库建设的检测技术课程改革探索
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i6.7155
Abstract
传统现代检测技术课程存在理论知识点繁杂、原理抽象，实验内容缺乏综合性的问题。对此，本文一方面结合授课实际，以电阻式传感器、电感式传感器、电容式传感器、霍尔式传感器和光纤式传感器的逻辑顺序搜集整理典型的应用案例，并结合课程思政元素，整理了基于案例库的思政融入式授课形式，增强学生的兴趣和理解深度。另一方面优化评价方式，促进评价方式多元化，培养学生解决实际工程问题的综合能力。
Keywords
案例库；检测技术；课程思政；课程评价
Funding
校级教学研究项目“雏凤计划”项目“数智时代地方高校现代检测技术课程教学方法改革的探索与实践”（JYCF202410）。 项目式学习视域下STEM科普传播模式构建探索 郝一鸣1 潘凡2
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