Educational Research

网球运动作为一项兼顾健身效果、竞技趣味和休闲乐趣的体育运动，在高校公共体育课程中占有一定的位置，参与网球运动可以帮助学生提升身体素质，还可以让学生在对抗练习中建立明确的竞争观念，锻炼团队协作的实际能力和沟通技巧，同时让学生在接触和学习的过程中逐步了解体育领域的人文相关内容。本文结合当前高校公共体育网球选项课的教学实际情况，深入分析网球课程教学的实际价值，探索符合实际的教学调整办法，为改善高校公共体育网球选项课的教学效果提供可以参考的理论思路和实际操作的方向。