传统知行观对于干部学风建设的有益借鉴
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i6.7142
Abstract
中国传统哲学中关于知行观的论述,即“知行合一”“学以致用”,给新时代干部学风建设赋予了重要的思想资源。目前一些干部在理论学习上还存在着形式化、浅表化、学用脱节等现象,从而影响到学习的效果以及治理能力的提高。本文以传统知行观“学思结合、知行统一、慎独自律、经世致用”的核心内涵为基础,对破解学风困境、强化学风治理的现代价值进行系统的分析,从制度设计、学习方式、评价机制等角度出发,提出干部教育培训和日常学习中将其融入的实践途径,促使学习由被动完成变为主动赋能,为涵养扎实学风、提升干部队伍履职能力提供理论参照和实践指导。
Keywords
知行观;干部学风;知行合一
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[2] 周子涵.新时代党校干部培训改革创新的探讨与实践[J].管理观察,2018(24):87-88+92.
[3] 张晶.推进领导干部作风转变研究[J].党政干部学刊,2017(12):44-48.
[4] 朱明轩.基层干部教育培训学风建设的问题与对策[J].中共乐山市委党校学报,2016,18(6):33-34+41.
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