家庭-社区-高校协同视域下的老年人焦虑障碍的干预策略
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i6.7121
Abstract
老年人的心理健康问题是一项关乎老年人幸福福祉的重要议题，其中，焦虑障碍是影响老年人心理健康的一大因素。然而目前尚无针对性的干预举措来缓解老年人焦虑问题。因此，本研究旨在通过提出一种有效的干预策略来缓解和预防老年人焦虑障碍。通过一种系统性的观点，整合家庭-社区-高校三方资源优势，搭建协同干预平台。构建“资源互补-责任共担-信息共享”协同干预模型。帮助资源的高效整合，完成焦虑障碍的干预。
Keywords
老年人；焦虑障碍；家庭-社区-高校协同；心理干预
Funding
大学生创新创业训练计划“家庭-社区-高校协同视域下的老年人焦虑障碍的干预策略”（编号：S202510202079）。 乡村振兴背景下红色文旅发展的困境突破—以都昌县后垅村为例 陈书怡 龙瑞全 胡忠震 刘亚娟 朱晓萌 王桔 李翎潇 南昌航空大学科技学院
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