Educational Research

在新媒体语境与竖屏传播形态深刻变革的背景下，影视类专业已成为高校青年学生价值表达与思想建构的重要场域。然而，当前高校党建思政工作与影视专业教学之间仍存在结构性分离与平台化支撑不足的问题，课程思政实践呈现形式化倾向，专业能力培养与价值引领未能实现机制性整合。基于此，本文立足双轨制教育理论框架，围绕“专业教学轨道”与“党建育人轨道”协同运行的制度逻辑，构建影视类专业党建与教学双轨融合的教育平台模式。文章先梳理国内外影视教育与思政融合研究现状，分析影视类专业在课程结构、实践组织、评价体系与党建嵌入机制方面的困境；在此基础上，从双轨制教育分工互补逻辑、协同育人理论及课程思政与价值引领理论出发，论证党建嵌入专业教学体系的结构基础与制度路径。研究提出以“党建引领型教学实践平台”为核心载体，通过组织架构重构、课程体系融合等举措，推动党建思政工作融入影视创作全过程，实现价值塑造与专业能力培养同步发展。研究认为，党建与影视类专业双轨融合教育平台有助于落实立德树人任务，强化价值引领功能，为影视艺术教育结构优化与行业责任意识培育提供了制度化路径，在理论和实践层面分别丰富了双轨制教育应用形态、提供了可操作实施框架。