现代汉语课程“智慧+非遗”融合教学改革研究

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i5.7082

王帅杰, 武雅楠

重庆对外经贸学院

Abstract

非物质文化遗产是中华民族文化记忆的重要载体，现代汉语课程作为高校中文专业的核心基础课，二者之间存在天然的内在关联。然而，传统教学模式下的现代汉语课程长期面临内容抽象、形式单一、学生参与度不足等困境，非遗资源的教育价值也未能得到充分挖掘。本文以“智慧+非遗”融合教学理念为切入点，分析当前现代汉语教学的现实问题，从教学设计、资源整合、评价机制等维度提出系统性改革路径。研究认为，将智慧教育技术手段与非遗文化资源有机嵌入现代汉语课程体系，既能激活课堂教学活力，又能强化学生的文化认同与语言实践能力，为新文科背景下汉语言文学专业的课程改革提供可行参考。

Keywords

现代汉语；智慧教育；非物质文化遗产；融合教学；课程改革

Funding

课题：重庆对外经贸学院2025年校级教育教学改革研究项目：新文科视域下非遗文化与汉语言文学专业课程的融合实践研究（JG2025044）；课题：重庆对外经贸学院2024年课程教学改革项目：《现代汉语》（KG2024055）。

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