AI赋能《建筑工程计量与计价》课程教学改革研究

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i5.7073

许林晓

聊城大学东昌学院

Abstract

建筑工程计量与计价课程是工程造价专业的核心课程，其教学质量直接影响学生职业能力。当前，人工智能技术在建筑行业的深度应用正在重塑工程计量与计价的工作模式，传统教学体系面临内容陈旧、方法单一等困境。本研究梳理了AI技术在工程量识别、智能组价等方面的应用现状，分析了传统教学模式与行业需求的矛盾，提出了教学内容重构和混合式教学创新的改革路径。研究认为，应构建“传统方法+AI应用”的双轨课程体系，开发智能化教学资源，建立过程性评价机制，培养学生的数据思维和工具应用能力，以适应行业数字化转型需求。

Keywords

人工智能；建筑工程计量与计价；教学改革；智能化教学

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