岗课赛证融合视角下推拿课程改革探索与实践

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i5.7066

矣兮娴, 夏雨, 斯建辉, 起燕

云南医药健康职业学院

Abstract

为破解中医药职业教育领域中推拿课程存在的教学与岗位脱节、实践教学薄弱、考核评价方式单一等现实难题,本研究以云南医药健康职业学院“基于岗课赛证融合推拿手法课程改革”项目、“推拿手法实训云教材”开发项目及《推拿治疗技术》校级精品视频课程建设为依托,构建“以岗定课、以课促学、以赛提技、以证赋能”的一体化育人模式。研究通过重构课程体系、开发立体化教学资源、创新线上线下混合教学模式、校院共建专兼结合师资团队、搭建一体化实践教学平台、实施多元化考核评价机制,推动岗课精准对接、课赛深度融通、课证有机融合。实践结果表明,课程改革有效提升了学生的实操技能水平、技能竞赛成绩、职业证书获取率与岗位适配能力,可为中医药类技能型课程改革提供可复制、可推广的实践经验。

Keywords

岗课赛证;推拿治疗;课程改革;混合式教学;技能人才培养

Funding

云南医药健康职业学院针灸推拿骨干特色专业建设项目(2023J1101);云南医药健康职业学院课程改革(2023k1110);云南医药健康职业学院精品视频开放课程(2025k1104)。

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