课程思政与话语体系融合下的德语翻译教学研究
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i5.7058
Abstract
本研究在课程思政视域下,基于话语体系建构,探索如何建构符合时代发展要求的德语翻译课程教学模式。基于传统德语翻译课程的痛点,本研究在教学体系、教学内容、教学方法和评价体系等方面创新性地提出了德语翻译课程教学模式的建构举措,旨在培养具有家国情怀的国际化德语翻译人才。
Keywords
课程思政;中国话语体系;德语翻译课程;教学模式建构
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[1] 王学俭,石岩.新时代课程思政的内涵、特点、难点及应对策略[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2020,41(2):50-58.
[2] 施旭,谢秀婷.探索中国国家安全话语体系[J].浙江传媒学院学报,2018,25(3):19-25+141.
[3] 文秋芳.大学外语课程思政的内涵和实施框架[J].中国外语,2021,18(2):47-52.
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Copyright © 2026 韩亚琪, 孙文娇, 李菊
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