终身体育视角下高校体育教学策略探索
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i5.7055
Abstract
在“健康中国”战略与“以人为本”教育理念指引下,终身体育成为高校体育教学改革的核心导向。本文阐释终身体育内涵,分析其与高校体育教学的内在关联,结合教学实践,从教师理念、课程结构、教学方法、因材施教及评价体系五个维度,提出针对性教学策略,旨在助力高校培养学生终身体育意识与能力,推动高校体育教学提质增效,为全民健身与体育强国建设提供支撑。
Keywords
终身体育;高校体育;教学策略
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[1] 宋秋香.健康中国背景下高校体育课程思政教学改革赓续发展研究[J].青少年体育,2025(8):7-11,48.
[2] 王野.终身教育理念下高校体育教学改革路径研究[J].武魂,2025(4):79-81.
[3] 王彬彬.体育教学中终身体育意识培养的策略研究[J].佳木斯职业学院学报,2025,41(8):61-63.
[4] 侯森.基于终身体育视角的高校体育教学创新的策略[J].中华武术,2025(9):104-105.
[5] 陆娟.新时代终身健身视角下高校体育教学策略探究[J].当代体育,2022(1):0141-0142.
[6] 韩晔.终身体育视角下的大学体育教学策略探究[J].灌篮,2020(24):70-71.
[7] 鲍善柱.高校体育教育专业实践教学现状与策略研究——以南京师范大学体育教育专业教学为例[J].体育风尚,2024(12):134-136.
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