五粮浸润 三维协同：高职《客户关系管理》课程思政教学模式构建
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i5.7033
Abstract
全面推进课程思政建设是新时代高职教育立德树人的根本要求。论文以江西工业贸易职业技术学院五粮文化育人理念为思想内核，以《客户关系管理》课程为实践载体，构建了“五粮浸润、三维协同”的课程思政教学模式。该模式通过将岗位胜任力与五粮价值理念相融合，在教学、实践、环境三个维度上实现协同育人，旨在实现思政元素与专业技能培养的深度、有机、系统化融合，为高职财经商贸类专业课程思政改革提供可资借鉴的路径。
Keywords
五粮文化；课程思政；三维协同；客户关系管理
Funding
江西省职业教育教学改革研究项目《五粮浸润三维协同：高职<客户关系管理>课程思政教学模式改革与实践》（课题编号：JXJG-24-61-20）阶段性研究成果。
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 徐秦法,梁轩铭.同向·同行·同构：“课程思政”与“思政课程”协同育人的新探索[J].思想理论教育导刊,2024(4):134-141.
[2] 李珍,刘倩,李思靓.会计学专业课程思政“三阶四融”创新模式探究——以《企业财务分析》课程为例[J].财务与会计,2024(17):34-36.
[3] 金竹萍等.立德树人，润物无声——课程思政在《细胞工程》教学中的探索与实践[J].中国生物化学与分子生物学报,2024,40(01):142-149.
[4] 金如委,胡蓓蓓.思政元素融入高校地理专业课的方法及评价体系[J].地理教学,2025(13):46-48+58.
[5] 王苏,熊彬.构建有“工贸”味道的思政教育[J].基础教育,2020(12):81.
[2] 李珍,刘倩,李思靓.会计学专业课程思政“三阶四融”创新模式探究——以《企业财务分析》课程为例[J].财务与会计,2024(17):34-36.
[3] 金竹萍等.立德树人，润物无声——课程思政在《细胞工程》教学中的探索与实践[J].中国生物化学与分子生物学报,2024,40(01):142-149.
[4] 金如委,胡蓓蓓.思政元素融入高校地理专业课的方法及评价体系[J].地理教学,2025(13):46-48+58.
[5] 王苏,熊彬.构建有“工贸”味道的思政教育[J].基础教育,2020(12):81.
Copyright © 2026 张金连
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License