课程思政视域下二十大精神融入《大学英语-跨文化交际》课程的教学改革研究
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i4.6993
Abstract
本文从二十大精神融入《大学英语-跨文化交际》课程的相关概念、二十大精神融入《大学英语-跨文化交际》课程的教学改革方法、课程实施计划等三个方面探讨了一种新型的大学英语课程思政改革模式,主要研究如何在二十大精神的指引下,如何做到课程思政有效渗入大学英语课堂教学,弘扬中华优秀传统文化。
Keywords
课程思政;二十大精神;大学英语;跨文化交际;教学改革
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[2] 樊晓培.课程思政视角下高校英语阅读课程教学路径探究[J].校园英语,2023(33):18-20.
[3] 蒲清平,黄媛媛.党的二十大精神融入课程思政的价值意蕴与实践路径[J].重庆大学学报(社会科学版),2022(6):286-298.
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