产教融合赋能视传数字化IP转化育人模式探索——基于陕西文旅融合发展背景

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i3.6907

韩枫

宝鸡文理学院

Abstract

在数字经济赋能文旅产业升级与产教融合战略纵深推进的双重背景下，陕西作为文化资源大省，其文旅产业的高质量发展亟需兼具视觉设计能力、数字技术素养与IP运营思维的复合型人才。本文以陕西高校视觉传达专业为研究对象，聚焦文旅数字化IP转化人才培养的现实诉求，通过分析当前人才培养中存在的问题，结合陕西文旅资源禀赋与产业发展特征，构建“三链贯通、三维驱动、三制保障”的人才培养新模式。该模式旨在破解人才培养与产业需求脱节难题，为陕西文旅IP的数字化转化与创新发展提供人才支撑，也为同类高校相关专业的产教融合改革提供实践参考。

Keywords

文旅产教融合；视觉传达专业；数字化IP转化；人才培养模式；陕西高校

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