星耀课堂：GNSS原理及其应用课程思政教学改革的探索与实践
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i3.6879
Abstract
全球导航卫星系统（GNSS）作为现代信息技术的核心，其教学不仅涵盖精密的技术原理，更蕴含丰富的思政教育内涵。针对当前专业课程教学中“重技术、轻价值”的问题，本文以《GNSS原理及其应用》课程为载体，深入挖掘其思政育人资源，构建了以“家国情怀与制度自信、科学精神与工匠精神、法治意识与职业伦理、全球视野与创新担当”为核心的“四位一体”课程思政体系。通过革新教学理念、重构教学内容、创新教学方法及优化评价机制，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机融合。实践表明，改革有效激发了学生的学习内生动力，提升了课程的高阶性与育人温度，为同类工科课程的思政建设提供了可资借鉴的范式。
Keywords
GNSS；课程思政；教学改革；立德树人；工匠精神
Full Text
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