Educational Research

在智能建造背景下，传统工程造价人才培养模式面临挑战。本文针对工程造价方向核心课程《工程结构》教学中长期存在的理论与实践脱节、前沿技术滞后、学生综合能力培养单一等突出问题，开展系统性的教学改革研究。通过整合工程案例、施工机器人、3D打印、BIM平台以及人工智能（AI）工具等特色资源，进行教学内容、教学方法、教学手段、教学目标和评价体系等方面的改革。实践表明，改革激发了学生的学习主动性，显著提升了其实践能力，为培养适应智能建造时代需求的高素质工程造价方向人才提供可借鉴的路径。