中华优秀传统文化赋能高校思政课话语体系建构
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i2.6856
Abstract
中华优秀传统文化积淀着丰厚的教育养分,其中蕴含的思想内核与道德规范,为高校思政课深化立德树人实践、提升铸魂育人实效提供了重要思想遵循。把中华优秀传统文化融入高校思政课话语体系当中,既是传承中华民族文化基因的题中应有之义,也是落实立德树人根本任务的必然要求,更是提质增效高校思政课教学的关键举措。本文首先阐述了高校思政课话语体系的现状,在此基础上研究了中华优秀传统文化赋能高校思政课话语体系的必要性,进而探讨了中国式现代化语境下将中华优秀传统文化融入高校思政课话语体系的路径。
Keywords
高校;思政课程;话语体系;中华优秀传统文化
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[1] 王万志.中华优秀传统文化融入思政课的实践路径[J].学校党建与思想教育.2025(17):64-66.
[2] 吴怡.优秀传统文化融入高校思政课程的研究[J].江汉石油职工大学学报,2023,36(6):81-83.
[3] 梁秀文,王秀菊.基于中华优秀传统文化的大学生国家认同路径探析[J].党史文苑,2024(6):41-43.
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