基于 VR 技术的古生物教学新模式探讨
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i2.6825
Abstract
传统古生物教学受限于化石标本稀缺和时空局限,难以提供直观的学习体验;本文探讨将VR技术融入古生物教学的创新模式,通过构建虚拟古生物博物馆、交互式化石复原系统和进化历程可视化平台,实现古生态环境重现与沉浸式学习体验;研究表明,VR技术能够有效突破传统教学的时空限制,显著提升学生的学习兴趣和知识掌握效果,为古生物教育提供了全新的教学手段和发展方向。
Keywords
虚拟现实技术;古生物教学;沉浸式学习;教学模式创新
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[1] 张宝文,孙楠.基于VR一体机的古生物三维虚拟复原软件系统设计[J].微型电脑应用,2024,40(5):250-252.
[2] 冯锐.南京古生物博物馆在生命起源和生物进化教学中的应用[J].中学生物学,2023,39(4):38-40.
[3] 周双城.虚拟现实技术在古生物艺术复原中的开发应用研究--以关岭古生物VR为例[J].中阿科技论坛(中英文),2022(006):000.
[4] 陈海霞,纪红,孙同文.新媒体背景下古生物学实践教学创新模式的探索[J].教师,2021(17):2.
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