医工融合计算机课程创新与实践

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i2.6824

葛茂松, 富春岩, 葛茂奎, 李微娜, 薛佳楣

佳木斯大学

Abstract

随着“四新”建设的深入推进，医工融合已成为高等教育改革的重要方向。本研究立足于公共计算机基础教学实际，探索构建医工融合背景下的计算机课程创新体系。通过深入分析医学专业背景下公共计算机课程的特殊需求，构建了包含医学数据处理、医学信息系统、生物信息学基础和智能医疗技术四个核心模块的课程体系，创新性地采用项目驱动教学法，设计了多元化考核评价机制，并从师资队伍建设、产学研协同育人等方面提出了实施保障措施。

Keywords

医工融合；公共计算机课程；课程创新；复合型人才培养

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