Educational Research

随着智能建造与建筑业数字化转型的深入推进，工程造价领域对人才的实践能力与综合素养提出了更高要求，传统教学模式面临革新挑战。针对工程估价课程长期存在的理论与实践脱节、学生知识应用能力不足等问题，本文基于任务驱动教学理念，结合课程特点，构建了理论与实践相融合的模块化教学互动机制。通过将课程设计项目分解为与理论知识相匹配的任务模块，实现了“任务驱动理论教学、理论支撑实践达成”的双向互动，突破了“先理论后实践”的传统教学路径，提出了模块化内容划分、任务单元嵌入、实践环节系统引导等具体建设措施，为工程估价课程的教学质量有效提升提供了可行路径。