网络育人模式下中华民族共同体意识培育机制创新研究

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i1.6763

张家熙

黑龙江财经学院

Abstract

在数字化时代背景下，传统民族团结教育模式面临新的挑战与机遇。本研究聚焦网络育人模式与中华民族共同体意识培育的深度融合，通过分析网络空间育人的独特优势和现实需求，识别当前培育过程中存在的内容供给、传播机制和受众参与三个层面的结构性问题；在此基础上，提出构建多维协同网络育人体系和技术驱动智慧化培育模式的创新路径，旨在为新时代民族团结进步事业提供理论支撑和实践指导。

Keywords

网络育人；中华民族共同体意识；培育机制；民族团结

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