新工科背景下机器人工程专业人才培养探索

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i1.6760

夏二立, 邱飒蔚, 吴远志

湖南工学院

Abstract

本文探讨了新工科理念下机器人工程专业人才培养的新模式。机器人工程专业作为新工科的关键领域,面临智能机器人技术人才的巨大缺口。本文分析了国内外机器人教育的现状,指出了国内人才培养机制的不足,并提出了创新的课程体系和实践平台建设方案。通过构建产学研协同育人模式,发展交叉学科课程体系,建立创新实践平台,文章旨在完善人才培养体系,满足社会发展需求,并为其他新工科专业课程建设提供借鉴。

Keywords

新工科;机器人专业;人才培养

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