BOPPPS模型在《光纤通信》课程教学中的应用研究

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v9i1.6755

孙鹤, 张立铭, 杜云明, 史庆武, 周杨

佳木斯大学

Abstract

针对《光纤通信》课程理论性强、学生参与度低等教学问题，本研究将BOPPPS教学模型引入课程教学实践中；通过分析BOPPPS模型的六要素构成及其在光纤通信课程中的适用性，设计了以学生为中心的互动式教学方案；实践结果表明，该模型有效提升了学生的课堂参与度和学习效果，增强了理论与实践的结合能力，研究为工科专业课程教学改革提供有益参考。

Keywords

BOPPPS模型；光纤通信；教学改革；互动教学；课程设计

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