高职高专环境艺术设计专业《Sketch up》表现能力培养的探索
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i9.3196
Abstract
《Sketch up》作为高职高专环境艺术设计专业中的一门专业主干课程,是衔接上下知识结构的重要环节,也是环境艺术设计专业学生必备的专业基础能力之一,更是践行我国高等教育目的的基础保障,故对于其教学模式的探索在高职高专环境艺术设计专业体系的构建过程中起着至关重要的推动作用。
Keywords
Sketch up；环境艺术设计；表现能力培养
Funding
2011年度广西职业教育教学改革研究项目《构建高职高专环艺专业实践特色教学体系》(2011JGZ105)阶段性成果。
Full Text
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[2] 李海波.基于职业能力培养的高职高专课程考核改革探索[J].成人教育,2011,(1):32-33.
[3] 王启蕴.浅析“翻转课堂”教学模式在室内设计专业Sketch up课程中的应用[J].建材与装饰,2019,(3):175-176.
[4] 李莉环.“互联网+”背景下高职高专学生自主学习能力调查及培养策略[J].晋城职业技术学院学报,2018,11(6):57-76.
[5] 冯季林,李红惠.高等教育学[M].广西师范大学出版社,2019:449-452.
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