西安石油大学泰国留学生汉语综合课成绩测试现状调查研究
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i9.3149
Abstract
本文以西安石油大学泰国留学生的汉语综合课为例,从期中、期末综合测试实例出发,评价该课程成绩测试的优劣,探讨西安石油大学汉语综合课的教学与测试。本文认为,在成绩测试中试题编排应遵循先易后难、先语音后词汇的顺序；试卷题型应采用选择性测试与建构性测试相结合；应注重实用性和交际性，在测试中考察常用词汇和语法。
Keywords
泰国留学生；汉语综合课；成绩测试；题目类型
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