Educational Research

道德与法治是初中的一门重要学科,其在教学内容上很多都来源于学生的实际生活,因此,应用生活化的教学模式,可以加强道德与法治这门课程和学生生活之间的联系,帮助学生更好的理解知识和应用知识,以此来提高学生的综合学习能力。基于此,文章就在初中道德与法治的生活化教学过程中的问题以及初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用进行了分析,希望对满足学生的实际学习要求,提高教学的生命力等方面有所帮助。