疫情背景下水处理生物学课程线上教学的探索

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i9.3132

宋培学, 王满堂, 袁丹青

枣庄学院城市与建筑工程学院

Abstract

在新冠肺炎这一疫情背景下,各大高校积极开展线上教学。本文主要从教学方式、考核方式、教学效果对水处理生物这一课程进行了分析,结果表明,线上教学效果良好。通过教学效果以及存在问题对本门课程的改进措施进行了探索。

Keywords

水处理生物学；线上教学；教学方式

Funding

1.山东省本科教学改革项目“以区域经济发展为导向的地方应用型高校新工科人才培养模式改革探索——以土木工程专业为例”(10904201803)。

References

[1] 顾夏声,胡洪营,文湘华,等.水处理生物学[M].北京:中国建筑工业出版社,2011.
[2] 杨海军,张惠萍,程鹏.新冠肺炎疫情期间高校在线教学探析[J].中国多媒体与网络教学学报教,2020,(4):194-196.
[3] 高德毅,宗爱东.从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J].中国高等教育,2017,(01):43-46.

Copyright © 2020 宋培学, 王满堂, 袁丹青

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License