新时代背景下英语教师在大学英语课程思政中的角色定位及作用

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i8.3092

杨娟, 徐琳

云南师范大学

Abstract

在专业课及各类课程中引入课程思政,这是当前我国高等教育改革中的一大创新。大学英语课因其自身的特性,理应成为课程思政的主要“阵地”。在课程思政的实施过程中,教师是一个不可或缺的关键性因素。大学英语教师应明确自己的角色和责任,并积极投入到课程思政的实施和建设中。

大学英语；课程思政；教师角色

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