Educational Research

新课改的有效推进,随之涌现出许多新型教学模式,情境教学法便是其中之一。这种教学法要求教师在教学过程中有目的地引入或创设生动形象的场景,以使学生深入情境中体验和学习,从而帮助学生更好的理解教学内容。本文针对情境教学法在高中英语教学中的应用进行探讨,并提出相应的教学策略,旨在提高高中英语课堂教学的效果,提升学生英语水平和应用能力,促进学生的全面发展。