浅谈土木类专业学生的“未来型教育”途径

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i7.2987

尹钟

四川大学锦城学院

Abstract

当前,新工科背景下各专业的建设如火如荼,分析和了解国内外新工科建设的背景,制定一些切实可行的办法,将学生培养与社会学需求有机结合,将教学方式创新、教学内容突破及学科融合发展等融入到土木类专业学生的日常教育中,对于土木类专业“未来型教育”有着较为重要的意义。

Keywords

未来型教育；新工科；智慧BIM；智慧课堂

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 44 Times

References

[1] 邱德丽,高松.“工业4.0”背景下德国应用科技大学的转型及其启示[J].当代教育理论与实践,2018,10(06):151-156.
[2] 学术动态.新工科建设指南(“北京指南”)[J].高等工程教育研究,2017,(4):20-21.
[3] 高耀远,颜文.新时代背景下土木工程专业大学生就业指导教育的思考——基于校企合作的视角[J].高教学刊,2019,(15):55-57+62.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License