探析幼儿园区角活动的目的和意义及如何开展
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i7.2985
Abstract
区角活动是幼儿教育中独特的教育方式,这种活动既能把幼儿教育中课内和课外的行为、情感、技能有机联系起来,还能将教育者的教育意图渗透其中,并且还具有自主性、自选性、小组性,是落实儿童个性发展的最有效措施。那么在幼儿园如何才能更好地开展区域活动,让幼儿园区角活动取得更大成效,下面是笔者结合实际工作,就此问题浅谈几点看法。
Keywords
幼儿园;区角活动;有效开展
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 45 TimesReferences
[1] 朱丽英.云南省S县幼儿园区域活动现状研究[D].云南师范大学,2017.
[2] 姚佳怡.幼儿园科学区角活动材料投放的基本现状及优化策略研究[D].河北师范大学,2020.
[3] 方咪.幼儿园数学区角环境创设研究[D].湖北师范大学,2019.
[2] 姚佳怡.幼儿园科学区角活动材料投放的基本现状及优化策略研究[D].河北师范大学,2020.
[3] 方咪.幼儿园数学区角环境创设研究[D].湖北师范大学,2019.
Copyright © 2020 刘倩
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License